Na gerontologia – a ciência que estuda o processo de envelhecimento e velhice, pesquisas apontam a importância das relações intergeracionais, para que os diferentes grupos etários, marcados por momentos socioculturais importantes, tenham oportunidades de compartilharem conhecimentos e com isso desenvolvam relações baseadas na empatia, solidariedade e compreensão das diferenças.
O Relatório Mundial sobre Idadismo organizado pela Organização Pan-americana de Saúde, aponta que o preconceito por idade é um problema que atinge todas as pessoas, e que pode prejudicar em vários aspectos biopsicossociais, dentre eles, agravar situações de violência e solidão.
Por isso, o Convita – o centro de convivência do Patronato Assistencial Imigrantes Italianos, comprometido com as tendências atuais que envolvem o Envelhecimento Ativo e Saudável, desenvolve ações importantes por meio de suas atividades, focando numa atenção ampliada às questões de saúde da pessoa idosa.
No mês de maio, tivemos a honra de receber os alunos da Escola Italiana Eugênio Montale – instituição parceira do Convita, proporcionando às pessoas idosas e às crianças, uma manhã muito afetiva, com vivências e trocas entre gerações.
Foi organizada uma prática interativa na Oficina de Coral, onde as crianças foram recebidas com uma música de boas-vindas pelas pessoas idosas participantes e em seguida, a Profª. Raquel – nossa professora de Coral, conduziu uma dinâmica onde todas as pessoas puderam compartilhar a vivência da música. As crianças da Montale também apresentaram e ensinaram às pessoas idosas uma música que integra o repertório aprendido na escola.
Parabenizamos a organização da equipe do Convita, da Eugênio Montale e da Profa. Raquel – que conduziu com maestria o nosso coral.
Parabéns também à nossas nonnas, nonnos e crianças que participaram desse lindo encontro.
Confira como foi o encontro, clique aqui!
Informações: 11 3283 1350
*A oficina de Coral é uma das atividades que são oferecidas pelo Instituto Pinheiro – nosso parceiro do Centro de Convivência.
